Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo: Identificar y expresar el rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan la integridad física y emocional de manera directa o a través del internet y redes sociales, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y denuncia si es necesario.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Derechos humanos y Educación para la salud

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo nuestros derechos y límites corporales (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer sus derechos y límites corporales.


• Actividades:
  a) Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los niños saben acerca de los derechos y límites corporales.
  b) Proyectar imágenes de niños de su misma edad realizando diferentes actividades y preguntar si esos niños están respetando sus derechos y límites.
  c) Repartir hojas de trabajo con dibujos de partes del cuerpo para que los alumnos pinten y nombren cada parte.
  d) Lectura de un cuento o historia relacionada con los derechos y límites corporales.


• Reflexión: Realizar una ronda de preguntas y respuestas para que los alumnos compartan lo que aprendieron en la sesión y aclaren dudas.

Sesión 2: Identificando situaciones de riesgo y previniendo el acoso y abuso sexual (45 minutos)

• Presentación del problema: Explicar a los a