Cálculo de perímetro y área - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Cálculo de perímetro y área - Aprendizaje por indagación

Tema: Cálculo de perímetro y área
Nivel: Primaria 4º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Distingue entre contorno y superficie de caras de objetos de su entorno y de figuras y cuerpos geométricos; reconoce al perímetro como la suma de las longitudes de sus lados y área como la medida de la superficie; estima y compara áreas de manera directa, con unidades no convencionales y con retículas de cuadrados.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el problema planteado: "Problemas de basura en la escuela primaria".


• Reflexión sobre la importancia de cuidar el entorno y la responsabilidad de cada uno en mantenerlo limpio.


• Introducción de los conceptos de contorno y superficie, utilizando objetos y figuras geométricas como ejemplos.


• Actividad práctica: Observar diversos objetos y figuras y clasificarlos según su contorno y superficie.

Sesión 2 - Perímetro:

• Repaso de los conceptos de contorno y superficie.


• Introducción del concepto de perímetro como la suma de las longitudes de los lados de una figura.


• Ejemplos y práctica de cálculo de perímetro en figuras geométricas simples.


• Aplicación del cálculo de perímetro en situaciones reales, relacionadas con el problema de la basura en la escuela.


• Actividad práctica: Medir y calcular el perímetro de diferentes objetos y figuras.

Sesión 3 - Área:

• Repaso de los conceptos de contorno y superficie.


• Introducción del concepto de área como la medida de la superficie de una figura.


• Ejemplos y práctica de cálculo d