"Promoviendo los derechos humanos a través de la creación y transformación de normas y leyes"

Plan de clase

Título de la clase: "Promoviendo los derechos humanos a través de la creación y transformación de normas y leyes"

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Participa en la creación y transformación de normas y leyes que aplican en distintos contextos, orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.

Tema principal: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Problema a resolver: VALORES

• Identificar y analizar situaciones en la convivencia diaria que vulneren los derechos humanos.


• Proponer soluciones y acciones para promover los derechos humanos y fomentar valores como la igualdad, la libertad, la justicia, la solidaridad y el respeto.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y por qué son importantes en la convivencia diaria.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los derechos humanos, su importancia y su relación con las normas y leyes.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre las instituciones y organizaciones encargadas de proteger y defender los derechos humanos a nivel local, nacional e internacional.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las instituciones y organizaciones en la protección y defensa de los derechos humanos.


• Asignación de tarea: Elaboración de un collage o póster sobre los derechos humanos y su relación con las instit