Procesos técnicos en Aula para alumnos de Secundaria 1º
Ismael Hernandez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Procesos técnicos en Aula para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Se incorporarán conceptos y habilidades de otras asignaturas como Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión: Los estudiantes deberán responder un cuestionario de opción múltiple y preguntas abiertas para evaluar su comprensión de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Presentación oral: Los estudiantes realizarán una presentación oral donde describirán un sistema técnico y analizarán cómo interactúan los diferentes elementos en relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Planeación de las sesiones:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de sistemas técnicos presentes en la vida cotidiana de los estudiantes.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).
- Actividad: Realizar una actividad práctica d