Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º Secundaria
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Objetivo (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Identificar los compuestos químicos y sus propiedades

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos la importancia de comprender los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos como la industria, la medicina y la vida cotidiana.


• Actividad introductoria: Mostrar diferentes objetos y sustancias cotidianas, y preguntar a los alumnos si saben cómo están formados químicamente y cuáles podrían ser sus propiedades.

Fase 2: Desarrollo

• Explicación teórica: Presentar a los alumnos la diferencia entre compuestos iónicos y moleculares, sus estructuras y propiedades características. Utilizar ejemplos cotidianos para ejemplificar cada tipo de compuesto.


• Actividad experimental: Realizar una serie de experimentos para identificar diferentes compuestos iónicos y moleculares. Los alumnos deberán observar las propiedades de cada compuesto y tomar notas de sus hallazgos.


• Discusión en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños para discutir los resultados de los experimentos y elaborar conclusiones sobre las propiedades identificadas en cada tipo de compuesto. Promover el debate y la argumentación basada en evidencia.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y e