Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Revolución Industrial y su relevancia en nuestras vidas.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Revolución Industrial y su relevancia en nuestras vidas.

Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Explicar la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática principal: Violencia.

ENFOQUE DE IGUALDAD DE GÉNERO Y PENSAMIENTO CRÍTICO

SESIÓN 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la Revolución Industrial.


• Explicar el enfoque de igualdad de género y pensamiento crítico que se utilizará durante la clase.

Fase de desarrollo:

• Introducción al tema de la Revolución Industrial: definición, causas y consecuencias.


• Presentación de imágenes y testimonios de trabajadores y trabajadoras de la época.


• Análisis de las desigualdades de género y el impacto de la Revolución Industrial en las mujeres.

Fase de cierre:

• Realización de una actividad grupal en la que los estudiantes identifiquen situaciones actuales de desigualdad de género relacionadas con el ámbito laboral.


• Reflexión sobre las problemáticas identificadas y su relación con la violencia.


• Tarea: Investigar sobre un personaje histórico relevante de la Revolución Industrial y su contribución al avance de los derechos de las mujeres.

SESIÓN 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y comentarios sobre la tarea realizada.


• Planteamiento del problema de la violencia en el contexto de la Revolución Industrial.

Fase de desarrollo:

• Análisis de la relación entre la Revolución Industrial y la violencia: