La importancia de la comunicación oral en la comunidad
Corazón Hernández
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Nombre de la clase: Comunicación oral en el contexto comunitario
Objetivo de la PDA: De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos se les dificulta desarrollarse en su contexto debido al poco involucramiento de los padres de familia en las actividades.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: La importancia de la comunicación oral en la comunidad
- Presentación de la clase y los objetivos a los alumnos.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación oral en la comunidad.
- Actividad: Los alumnos, en grupo, deberán identificar situaciones comunes en las que se requiere la comunicación oral en su comunidad.
- Discusión en grupo sobre las situaciones identificadas.
- Cierre de la sesión con una reflexión final sobre la importancia de la comunicación oral en la comunidad.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Comunicación oral de necesidades y emociones
- Recordatorio de la sesión anterior y los objetivos de la clase.
- Actividad: Los alumnos, en parejas, deberán representar situaciones donde se expresen necesidades y emociones.
- Observación y retroalimentación por parte del maestro.
- Actividad grupal: Los alumnos dibujarán en un papel su necesidad o emoción más importante y la expondrán al resto de la clase explicando su dibujo.
- Cierre de la sesión con una reflexión final sobre la importancia de expresar necesidades y emociones de manera clara.
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Comunicación oral de gustos y preferencias
- Recordatorio de l