Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Clase: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 3º

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de cada sesión: 50 minutos

Problemática a atender: Los alumnos no tienen definido un proyecto de vida, por lo tanto no tienen retos a superar ni estrategias definidas que enfrentar.

Enfoque: Igualdad de género y Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de rompe hielo: Juego de presentación en el que cada alumno debe decir su nombre y una palabra que describa sus metas o sueños a futuro.

Desarrollo:

• Exposición del tema: ¿Qué es un proyecto de vida? Importancia de tener metas y retos.


• Dinámica de reflexión: Los alumnos deberán realizar una lluvia de ideas en la que anotarán en una cartulina sus metas a corto, mediano y largo plazo.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 y compartirán sus metas, retos y posibles estrategias para alcanzarlos.


• Puesta en común de los grupos: Cada grupo expondrá sus conclusiones y se generarán reflexiones en conjunto.

Cierre:

• Resumen de la sesión y retroalimentación grupal.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar acerca de personas que hayan logrado cumplir sus metas y cómo lo lograron.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Breve presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición del tema: Estrategias para la construcción del proyecto de vida. Importancia del apoyo m