Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Explora las formas de comunicación a través del tiempo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Saludo y presentación de la temática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación utilizadas a lo largo de la historia.

Desarrollo: (30 minutos)

• Exposición del docente sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación.


• Ejemplificación de diferentes palabras técnicas utilizadas en el día a día.


• Realización de un juego de adivinanzas relacionado con el lenguaje técnico.

Cierre: (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y seleccionar una forma de comunicación antigua para presentarla en la siguiente clase.

Sesión 2:

Inicio: (10 minutos)

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación por parte de los alumnos de las formas de comunicación antiguas seleccionadas.

Desarrollo: (30 minutos)

• Debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de las formas de comunicación antiguas en comparación con las actuales.


• Exposición de los resultados de los debates por parte de cada grupo.

Cierre: (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre las formas de comunicación a través del tiempo.


• Asignación d