Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Indaga la generación de esferas a partir de figuras planas
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia escolar

Sesión 1: Introducción al tema de la circunferencia y el círculo (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema: Circunferencia y círculo. Se les preguntará a los alumnos qué saben sobre estos conceptos y se realizará una lluvia de ideas en el pizarrón.


• Se les mostrarán imágenes de diferentes objetos que tienen forma de círculo y se les preguntará si pueden identificar otros ejemplos en su entorno.

Desarrollo:

• Explicación teórica: Se les dará una definición clara de la circunferencia y el círculo, así como las fórmulas para calcular su perímetro y área.


• Se realizarán ejercicios prácticos en el pizarrón para que los alumnos resuelvan de manera individual y luego se revisarán en grupo.

Cierre:

• Se les planteará a los alumnos la siguiente pregunta: ¿Cómo podemos generar una esfera a partir de un círculo? Se les pedirá que piensen en posibles respuestas y las compartan en voz alta.


• Tarea: Investigar ejemplos de objetos esféricos en su entorno y traer ejemplos para la próxima clase.

Sesión 2: Generación de esferas a partir de figuras planas (50 minutos)

Inicio:

• Se les preguntará a los alumnos qué encontraron en su investigación sobre objetos esféricos y se les invitará a compartir sus ejemplos.


• Se les mostrarán imágenes de figuras planas y se les planteará el reto de generar una esfera a partir de ellas.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en grupos para identificar qué figuras planas pueden ser utiliza