"La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común"
ALEJANDRA NERI- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la clase: "La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común"
Objetivo de aprendizaje (PDA): Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.
Problema a tratar: ¿Qué es el bien común?
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Título: "Conociendo nuestra comunidad"
Objetivo: Identificar la importancia de la comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Actividades:
- Presentación de la temática y del problema a tratar.
- Dinámica de presentación: Los estudiantes compartirán experiencias sobre su comunidad y qué consideran que es el bien común.
- Lectura de un texto sobre la importancia de la comunidad en el aprendizaje y el bienestar común.
- Realización de un mapa mental individual sobre los elementos que conforman la comunidad y cómo contribuyen al bien común.
- Puesta en común de los mapas mentales en grupos pequeños y posteriormente en plenaria.
Sesión 2:
Título: "Prácticas culturales para el bien común"
Objetivo: Reconocer y valorar las prácticas culturales que promueven el bien común en la comunidad.
Actividades:
- Breve repaso de la sesión anterior.
- Exposición de diferentes prácticas culturales que han sido beneficiosas para el bien común en distintas comunidades.
- Trabajo en grupos para investigar y seleccionar una práctica cultural de su comunidad que promueva el bien común.
- Elaboración de un póster o presentación digital sobre la práctica seleccionada, resalta