Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Objetivo: Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida del alumno.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Sexualidad, identidad de género, ciclo menstrual.

Enfoque: Igualdad de género y vida saludable.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo nuestra sexualidad (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad rompehielo: Los alumnos escriben en un papel una pregunta sobre sexualidad que les gustaría responder en esta clase. Se mezclan los papeles y se les entrega uno a cada alumno para que responda la pregunta.


• Exposición del docente sobre los conceptos básicos de la educación integral en sexualidad: género, identidad de género, orientación sexual, ciclo menstrual, etc.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigan en internet o libros de referencia sobre los conceptos presentados por el docente y elaboran un resumen para compartir con el resto de la clase.


• Puesta en común y reflexión final.

Sesión 2: Importancia de la educación integral en sexualidad (45 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de casos reales en los que la falta de educación integral en sexualidad ha tenido consecuencias negativas.


• Debate en grupos sobre la importancia de la educación integral en sexualidad en la vida de los alumnos y en la sociedad en general.


• Puesta en común y elaboración de conclusiones.


• Tarea: Los alumnos deben realizar una entrevista a un adulto de confianza (padre, madre, tío, etc.) sobre su experienc