Prevención de situaciones de riesgo - Alimentación adecuada para prevenir desmayos y enfermedades

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - Alimentación adecuada para prevenir desmayos y enfermedades

Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Alimentación inadecuada que ocasiona desmayos y enfermedades en los estudiantes.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que están expuestos en su entorno.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes el problema de la alimentación inadecuada y cómo puede afectar su salud.


• Realizar una actividad de reflexión en grupos pequeños sobre los hábitos alimenticios de los estudiantes y sus consecuencias en su bienestar.


• Discutir en plenaria las conclusiones de la actividad y enfatizar la importancia de una alimentación adecuada.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que realicen una investigación sobre la relación entre una alimentación inadecuada y los desmayos y enfermedades.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como la recolección de datos y testimonios de estudiantes afectados.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar brevemente la tarea asignada y dar oportunidad para que los estudiantes compartan sus hallazgos.


• Resaltar la importancia de establecer alternativas para prevenir estas situaciones de riesgo.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se aplicará en