Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Maria del Carmen Castro
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza el Continente Americano y describe las características (clima, relieve, aguas continentales y oceánicas, poblaciones, diversidad sociocultural y lingüística).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Objetivo: Localizar el Continente Americano y describir sus características (clima, relieve, aguas continentales y oceánicas, poblaciones, diversidad sociocultural y lingüística).
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: Identificar los rasgos sociales y culturales de diferentes grupos sociales, tomando en cuenta su ubicación geográfica y biodiversidad.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Pueblos y culturas de América y el mundo.
- Introducción al Continente Americano y sus características geográficas.
- Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los países que conforman América.
- Lectura y análisis de textos informativos sobre los países del continente.
- Discusión en grupo sobre las características geográficas de América.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Introducción a la diversidad sociocultural y lingüística de América.
- Actividad: Los alumnos investigarán sobre las diferentes culturas presentes en América y realizarán un mapa conceptual con la información recopilada.
- Lectura de textos sobre las costumbres y tradiciones de diferentes culturas en América.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar las costumbres y tradiciones de otras culturas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Análisis de la problemática planteada: identificar los ra