Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Lily Ramos
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Falta de interés por aprender nuevos conocimientos


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Crecimiento, distribución, composición y migración de la población".

  • Actividad de motivación: Exponer imágenes de diferentes lugares del mundo y preguntar a los alumnos qué pueden inferir sobre la población de esos lugares a partir de las imágenes.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo influye la migración en los lugares de atracción y expulsión de población?".


Desarrollo:



  • Los alumnos formarán grupos y se investigarán diferentes tipos de migración y sus causas.

  • Utilizarán fuentes bibliográficas y digitales para obtener información relevante.

  • Realizarán un mapa conceptual sobre los tipos de migración y sus causas.

  • Presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre lo aprendido.

  • Conclusión sobre la importancia de la migración y sus efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

  • Asignación de tarea: Investigar sobre los principales flujos migratorios en la actualidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: Exponer noticias actuales relacionadas con la migración y pedir a los al