Introducción al tema y exploración del entorno natural

Alexi Lazaro
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno natural (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de las funciones vitales en plantas y animales, y explorar el entorno natural para identificar ejemplos de reproducción en seres vivos.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: Presentar a los alumnos imágenes de diferentes plantas y animales y preguntarles qué tienen en común.

    • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen algunas características de las plantas y los animales.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación del tema: Explicar brevemente el concepto de funciones vitales y su importancia para la vida de las plantas y los animales.

    • Indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una lista de preguntas para que exploren el entorno natural de la escuela y busquen ejemplos de reproducción en plantas y animales. Fomentar la observación y la toma de datos.

    • Retroalimentación: Compartir en plenaria los ejemplos encontrados y discutir sobre las características de la reproducción en cada caso.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la reproducción en plantas y animales durante la sesión.

    • Tarea: Solicitar a los alumnos que investiguen en casa sobre otros ejemplos de reproducción en seres vivos y los compartan en la siguiente sesión.




Sesión 2: Exploración de cambios a través del tiempo en plantas y animales (45 minutos)


Objetivo: Comprender cómo las plantas y los animales han sufrido cambios a lo largo del tiempo y su relación con el entorno natural.



  • Inicio (10 minutos):

    • Recapitulación: Hacer una breve revisión de los ejemplos de reprodu