Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Nivel: Primaria 5º

Objetivo: Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Falta interés en la lectura en general.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la lectura y cómo esta puede ser disfrutada y comprendida a través del análisis de cuentos y poemas.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes cuentos y poemas, y pedirles que compartan sus opiniones y emociones al respecto.


• Pregunta disparadora: ¿Qué características creen que tienen los cuentos y los poemas?


• Desarrollo de la indagación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las características de los cuentos y los poemas, y se les animará a plantear preguntas y dudas sobre el tema.


• Cierre de la sesión: Realizar una síntesis de lo trabajado y plantear el reto para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Retomar el reto planteado en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, buscarán información sobre las características de los cuentos y los poemas utilizando diferentes fuentes como libros, internet, etc.


• Análisis y discusión grupal: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una discusión en clase para profundizar en el tema y responder a las preguntas planteadas.


• Cierre de la sesión: Reflexionar sobre lo aprendido y plantear nuevas interrogantes para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Retomar las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Actividad de aplicación: Los