Representación algebraica de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Regularidades y Patrones

Tema: Representación algebraica de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números.

Interdisciplinaridad: Aprende a realizar sucesiones numéricas y geométricas.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Evaluación escrita: Los alumnos deberán resolver ejercicios escritos donde representen algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números.


2. Evaluación oral: Los alumnos deberán exponer ante el grupo una sucesión con progresión aritmética de figuras y números, explicando su representación algebraica y los pasos que siguieron para llegar a ella.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Regularidades y Patrones" y del objetivo de la clase.


• Pregunta disparadora: ¿Qué entiendes por una sucesión con progresión aritmética? ¿Puedes dar algún ejemplo?


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos una serie de figuras y números y pedirles que encuentren patrones o regularidades.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los patrones o regularidades encontradas en la actividad de motivación.


• Introducir el concepto de progresión aritmética y explicar cómo identificarla.


• Resolver ejemplos de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números de manera conjunta con los alumnos.


• Realizar ejercicios prácticos en parejas o grupos pequeños para que los alumnos representen algebraicamente las sucesiones.