Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Abordar el problema de no conocer acerca de los personajes originarios de Guanajuato.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por una vida saludable.


• Introducir el concepto de mensajes impresos y su importancia en la promoción de hábitos saludables.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un medio de comunicación comunitario (por ejemplo, un periódico escolar o una revista local).


• Cada grupo investigará sobre personajes originarios de Guanajuato y seleccionará uno para trabajar en su mensaje.


• Los grupos elaborarán mensajes impresos utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para promover una vida saludable relacionada con el personaje elegido.


• Los mensajes deben ser creativos, atractivos y persuasivos.

Cierre:

• Los grupos compartirán sus mensajes impresos con el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para la reflexión y discusión sobre la importancia de promover una vida saludable en la comunidad a través de los medios de comunicación comunitarios.