Comprensión y producción de resúmenes
Diana Gomez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el concepto de resumen y sus funciones.
- Lluvia de ideas: Solicitar a los alumnos que compartan ejemplos de resúmenes que han encontrado en libros, revistas u otros textos.
- Actividad de comprensión: Leer un texto corto y realizar un resumen grupal, destacando las ideas principales.
- Reflexión: Preguntas para la reflexión sobre la importancia de comprender las ideas antes de elaborar un resumen.
Sesión 2:
- Actividad de comprensión: Leer un texto corto y solicitar a los alumnos que realicen individualmente un resumen escrito.
- Intercambio de resúmenes: Los alumnos compartirán sus resúmenes con un compañero y brindarán retroalimentación sobre la claridad, precisión y brevedad.
- Reflexión: Preguntas para la reflexión sobre las características de un buen resumen.
Sesión 3:
- Investigación en grupo: Los alumnos formarán grupos y buscarán diferentes fuentes de información sobre un tema específico asignado previamente.
- Elaboración de resúmenes: Cada grupo elaborará un resumen del tema seleccionado, destacando las ideas más importantes.
- Presentación de resúmenes: Los grupos compartirán sus resúmenes con la clase y se r