Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Marissa Melendez
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los procesos de migración que se realizan en el territorio nacional (interna) y de México hacia otros países (externa).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo de aprendizaje: Reconoce los procesos de migración que se realizan en el territorio nacional (interna) y de México hacia otros países (externa).


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentar el tema de la migración y los derechos humanos.

    • Generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la migración interna y externa.

    • Plantear el problema de comprensión lectora relacionado con el tema de la migración.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.

    • Entregar a cada grupo un texto relacionado con la migración interna y externa en México.

    • Los estudiantes deben leer y analizar el texto, identificando las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la migración.

    • Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de ideas dentro de cada grupo.



  3. Puesta en común (10 minutos):



    • Cada grupo presenta sus conclusiones sobre el texto y comparte las causas y consecuencias que identificaron.

    • El docente guía una discusión en la que se destacan los puntos en común y las diferencias entre los grupos.

    • Resaltar la importancia de reconocer los procesos migratorios en el territorio nacional y hacia otros países.




Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo de aprendizaje: Reconoce los procesos de migración que se realizan en el territorio nacional (interna) y de México hacia otros países (externa).


Secuencia didáctica:



  1. Recordatorio y resumen (10 minutos):

    • Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior, destacando las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la mi