La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Pronunciar y comprender las expresiones básicas en inglés y las palabras de otras lenguas puede ser un desafío.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y del tema de la diversidad lingüística.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Introducción a algunas características básicas de algunas lenguas reconocidas.


• Actividad individual: Los alumnos investigarán sobre una lengua reconocida en México y elaborarán una breve presentación sobre sus características básicas.

Sesión 2:

• Exposición de las presentaciones elaboradas por los alumnos sobre las lenguas reconocidas en México.


• Debate y reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y crearán un glosario de palabras y expresiones básicas en diferentes lenguas, incluyendo el inglés.

Sesión 3:

• Repaso de las palabras y expresiones básicas en inglés y en las otras lenguas investigadas.


• Práctica de la pronunciación y comprensión de las expresiones básicas en inglés.


• Actividad en parejas: Los alumnos practicarán diálogos cortos utilizando las expresiones básicas en inglés y e