Procesos técnicos en el taller de soldadura

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en el taller de soldadura

Tema: Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles en el ámbito local, considerando la sustentabilidad y el uso de las TIC en el proceso productivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para la presentación del emprendimiento (evaluación cualitativa)


2. Cuestionario de preguntas abiertas sobre el proceso de diseño y producción del emprendimiento (evaluación cuantitativa)

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas locales que podrían ser abordadas mediante emprendimientos artesanales o fabriles.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar equipos de trabajo y asignar una problemática local a cada equipo.


• Investigar y analizar la problemática asignada, identificando las necesidades y posibles soluciones.


• Utilizar las TIC para buscar información sobre emprendimientos similares y técnicas de producción sostenibles.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en plenaria las problemáticas identificadas y las posibles soluciones propuestas por cada equipo.


• Reflexionar sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos y la incorporación de las TIC en los procesos productivos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar la problemática asignada a cada equipo.