Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
ALEJANDRA NERI
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diferentes fuentes impresas y electrónicas, y por medio de entrevistas con personas de la comunidad, sobre algún problema colectivo que pueda prevenirse y sobre las maneras de lograrlo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Objetivo (PDA): Investiga en diferentes fuentes impresas y electrónicas, y por medio de entrevistas con personas de la comunidad, sobre algún problema colectivo que pueda prevenirse y sobre las maneras de lograrlo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Antecedente: Conocer los antecedentes de nuestra escuela.
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Explicación sobre qué es un tríptico informativo y su importancia en la difusión de información.
- Realizar una lluvia de ideas sobre problemas colectivos que puedan prevenirse.
- Los estudiantes formarán grupos y seleccionarán un problema colectivo para investigar.
- Asignar tareas de investigación y búsqueda de información en diferentes fuentes impresas y electrónicas.
Sesión 2:
- Revisión de la información recopilada por los grupos.
- Comentar y discutir en plenaria los hallazgos de cada grupo.
- Realizar una entrevista a personas de la comunidad relacionada con el problema colectivo elegido.
- Tomar notas de las respuestas obtenidas en la entrevista.
Sesión 3:
- Organizar la información recopilada y seleccionar los datos más relevantes para incluir en el tríptico.
- Realizar una lista de las maneras de prevenir el problema colectivo.
- Diseñar un esquema para la distribución de la información en el tríptico.
Sesión 4:
- Elaboración del contenido del tríptico.
- Cada grupo se encargará de redactar los textos informativos y seleccionar imágenes relacionadas con el tema.
- Apoyo y guía del profesor para asegurar la calidad d