El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz y su importancia en la sociedad.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre experiencias de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Formación de equipos: Organizar a los alumnos en equipos de trabajo para abordar un caso específico de conflicto social o político.

Sesión 2:

• Investigación y análisis: Los alumnos, en sus equipos, investigarán sobre el caso asignado, recopilando información relevante y analizando las causas y consecuencias del conflicto.


• Identificación de estrategias de mediación: Cada equipo deberá identificar distintas formas de resolver el conflicto desde la cultura de paz, promoviendo el diálogo y la resolución pacífica.

Sesión 3:

• Presentación de propuestas: Los equipos presentarán sus propuestas de mediación ante el resto de la clase, utilizando distintas estrategias de comunicación (presentaciones, debates, videos, entre otros).


• Reflexión y debate: Se promoverá un espacio de reflexión y debate sobre las distintas propuestas presentadas, fomentando el pensamiento crítico y la argumentación fundamentada.

Sesión 4:

• Simulación de m