La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de pronunciar y comprender las expresiones básicas en inglés y las palabras de otras lenguas puede ser un desafío.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Introducción al proyecto comunitario: Los alumnos se dividirán en grupos y elegirán una lengua para investigar y compartir sus hallazgos con la comunidad escolar.


• Actividad de diagnóstico: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y las características de cada una.

Sesión 2:

• Lectura y análisis de textos informativos sobre las lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Actividad de comprensión lectora: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con los textos leídos.


• Debate y discusión en grupos sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo influye en la cultura.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Los grupos investigarán a fondo la lengua que eligieron y recopilarán información sobre su historia, características lingüísticas, hablantes y su importancia cultural.


• Elaboración de un informe escrito sobre la lengua investigada, utilizando el alfabeto, números y expresiones básicas en inglés.

Sesión 4:

• Exposición de los informes escritos por parte de los gru