La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en el aula y en la comunidad.


• Lectura de un texto breve sobre la diversidad lingüística.


• Reflexión y discusión sobre el texto.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las lenguas más habladas en el mundo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de las lenguas más habladas en el mundo.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre una lengua indígena de México y presentarán un breve informe sobre ella.


• Presentación de los informes por parte de los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas en México.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las lenguas indígenas presentadas en la sesión anterior.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto sobre la lengua inglesa y su importancia en el mundo.


• Análisis y discusión sobre el texto.


• Realización de una actividad práctica de pronunciación de palabras básicas en inglés.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de las palabras básicas en inglés aprendidas en la sesión anterior.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un pequeño diálogo en inglés utilizando las palabras aprendidas.


• Intercambio de diál