Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase - Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno

Tema: Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Objetivo: Indagar y analizar sobre cuáles son las autoridades de gobierno de su comunidad, municipio y entidad, cómo se eligen, cuáles son sus funciones y cómo colaboran con las personas y la comunidad, empleando diversas formas de organización local para contribuir al bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el problema de desconocer a los diferentes representantes y sus funciones en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las autoridades de gobierno que conocen y sus funciones.


• Leer y analizar casos de elecciones de autoridades de gobierno en diferentes comunidades.


• Realizar una actividad de escritura reflexiva sobre la importancia de conocer a las autoridades de gobierno y su función en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Realizar una investigación en grupos sobre las autoridades de gobierno de su comunidad, municipio y entidad.


• Buscar información sobre cómo se eligen, cuáles son sus funciones y cómo colaboran con las personas y la comunidad.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación de todos los estudiantes.


• Elaborar un informe escrito con los resultados de la investigación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentar los informes de investigación de cad