Introducción al México posrevolucionario

Elizabeth Hinojo
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido México posrevolucionario (1917-1940): la vida cotidiana, los procesos que implicaron la reconfiguración del país en los ámbitos social, económico, político, religioso y cultural, así como el impacto en el ambiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes bibliográficas, hemerográficas y digitales, así como en fotografías y objetos, las características sociales, económicas, políticas, religiosas y culturales en el México posrevolucionario (1917-1940).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al México posrevolucionario (1917-1940)
Objetivo: Comprender las características sociales, económicas, políticas, religiosas y culturales del México posrevolucionario a través de la investigación en fuentes bibliográficas, hemerográficas y digitales.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El México posrevolucionario y su importancia en la reconfiguración del país.

  2. Lluvia de ideas: Los estudiantes compartirán sus conocimientos previos sobre la Revolución Mexicana y sus implicaciones.

  3. Presentación de fuentes de investigación: Se mostrarán diferentes tipos de fuentes bibliográficas, hemerográficas y digitales para que los estudiantes se familiaricen con ellas.

  4. Investigación en equipos: Los estudiantes se dividirán en grupos y recibirán una lista de preguntas de investigación. Utilizando las fuentes proporcionadas, deberán buscar respuestas a dichas preguntas.

  5. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

  6. Reflexión y discusión: Se promoverá una reflexión en torno a las características sociales, económicas, políticas, religiosas y culturales identificadas en la investigación.


Sesión 2:
Tema: Vida cotidiana en el México posrevolucionario
Objetivo: Analizar la vida cotidiana en el México posrevolucionario y su relación con la vida actual.


Actividades:



  1. Recapitulación: Se retomarán las características identificadas en la sesión anterior para recordar la diversidad social, económica, política, religiosa y cultural del México posrevolucionario.

  2. Análisis de fotografías: Se mostrarán fotografías de la época y se guiará una discusión sobre las condiciones de vida, el trabajo, la educación, la vivienda