Interacción con personas de diversos contextos y respeto a la diversidad

Brenda Márquez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Interacción con personas de diversos contextos y respeto a la diversidad
Objetivo: Los alumnos se relacionarán con respeto y colaborarán de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.


Actividad 1: Presentación de los derechos de los niños (15 minutos)



  • Iniciar la clase mostrando imágenes o dibujos que representen diferentes derechos de los niños, como el derecho a la educación, a la salud, a la igualdad, etc.

  • Realizar preguntas abiertas sobre los derechos de los niños y permitir que los alumnos compartan sus conocimientos y opiniones.


Actividad 2: Juego de roles (15 minutos)



  • Dividir a los alumnos en parejas y asignarles roles (por ejemplo, un niño con discapacidad y un niño sin discapacidad).

  • Pedir a las parejas que interactúen entre sí, utilizando el lenguaje adecuado y mostrando respeto y colaboración.

  • Observar y hacer preguntas a los alumnos sobre cómo se sintieron al interactuar con personas diferentes a ellos.


Actividad 3: Elaboración de un mural sobre la diversidad (15 minutos)



  • Proporcionar materiales artísticos (papel, lápices de colores, pegatinas, etc.) a los alumnos.

  • Pedirles que dibujen o escriban en el mural lo que aprendieron sobre la diversidad y el respeto a través de las actividades anteriores.

  • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la inclusión de diferentes perspectivas y experiencias.


Sesión 2:
Tema: Interacción con personas de diversos contextos y respeto a la diversidad
Objetivo: Los alumnos se relacionarán con respeto y colaborarán de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.


Actividad 1: Juego de roles en el patio (20 minutos)