Introducción a los mitos y leyendas

Diego Fernando Tetlactle
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Introducir a los alumnos en el tema de los mitos y leyendas, fomentando su interés y valoración por la lectura y análisis de estos textos.

  • Reconocer las características y funciones de los mitos y leyendas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y motivación inicial.

  • Presentación del problema: "Mis estudiantes aún no tienen claro el tema de textos literarios y no literarios, tienen problemas de escritura y de redacción y lectura. ¿Cómo podemos ayudarles a mejorar su comprensión y valoración de los textos literarios, en particular los mitos y leyendas?".



  1. Presentación del tema (10 minutos):



  • Explicación de qué son los mitos y leyendas.

  • Características de los mitos y leyendas.

  • Funciones de los mitos y leyendas.



  1. Actividad en grupos (25 minutos):



  • Formar grupos de 4 o 5 estudiantes.

  • Asignar a cada grupo un mito o leyenda de México o del mundo.

  • Los estudiantes deberán leer en voz alta el mito o leyenda asignado.

  • Realizar un análisis conjunto del texto, identificando las características y funciones presentes en el mismo.

  • Cada grupo deberá preparar una breve exposición para compartir con el resto de la clase.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Puesta en común de las exposiciones de los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de los mitos y leyendas como parte de nuestra cultura y patrimonio literario.

  • Recordatorio del objetivo de la próxima sesión.


Secuencia didáctica:



  • Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas.

  • Sesión 2: Identificación de textos literarios y no literarios.

  • Sesión 3: Mejora de la escritura y redacción a través de la lectura y an