Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de Clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo: Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Introducción al problema: Igualdad de género.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las desigualdades que se observan en la comunidad y en México.


• Formar grupos de trabajo y asignarles un problema específico relacionado con la igualdad de género.

Sesión 2:

• Los grupos de trabajo investigarán y analizarán la situación del problema asignado.


• Identificarán las principales causas y consecuencias de la desigualdad de género.


• Los grupos deberán elaborar un informe con sus hallazgos y presentarlos al resto de la clase.

Sesión 3:

• Realizar una discusión en grupo sobre los informes presentados por los diferentes grupos.


• Analizar las similitudes y diferencias entre los problemas abordados.


• Reflexionar sobre la importancia de la igualdad de género para la calidad de vida de las personas y comunidades.

Sesión 4:

• Invitar a un o una especialista en igualdad de género para dar una charla a los alumnos y responder sus preguntas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen situaciones de desigualdad de género en su entorno y propongan posibles soluciones.

Sesión 5:

• Elaborar un plan de acción para reducir