Principios de Pascal y de Arquímedes
Blanca Aurora Ramos
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Física - Principios de Pascal y de Arquímedes
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Principios de Pascal y de Arquímedes.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las definiciones de fuerza y movimiento.
- Plantear el problema: "No comprenden las definiciones por lo tanto no lo relacionan con acontecimientos cotidianos".
Desarrollo: - Explicar brevemente los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Mostrar ejemplos de actividades cotidianas que se relacionen con estos principios.
- Realizar una demostración práctica de los principios de Pascal y de Arquímedes.
Cierre: - Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de entender estos principios para explicar actividades cotidianas.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de actividades cotidianas que se relacionen con los principios de Pascal y de Arquímedes.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar la tarea asignada: discutir los ejemplos de actividades cotidianas que se relacionen con los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Plantear preguntas de reflexión sobre los ejemplos presentados.
Desarrollo: - Realizar experimentos prácticos para evidenciar los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Indagar en la relación entre la fuerza, el movimiento y los principios mencionados.
Cierre: - Realiz