El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz
Objetivo PDA: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de conflicto y sus posibles implicaciones en la convivencia humana.


• Introducción al enfoque de la cultura de paz.

Desarrollo:

• Lectura de un caso o situación problemática relacionada con conflictos sociales y políticos en México o el mundo.


• Trabajo en grupos para analizar el caso y identificar las posibles causas y consecuencias del conflicto.


• Discusión en plenaria de los hallazgos de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las posibles formas de resolución pacífica del conflicto planteado en el caso.


• Elaboración de una lista de estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de videos, imágenes o testimonios que ejemplifiquen la resolución pacífica de conflictos en México y el mundo.


• Reflexión sobre la importancia de la empatía y el respeto en la resolución de conflictos.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para investigar y compartir ejemplos de conflictos sociales y políticos resueltos pacíficamente en diferentes partes del mundo.


• Elaboración de un cuadro comparativo que in