Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al tema):
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por el tema de la migración y los derechos humanos, y proporcionarles una visión general sobre el tema.

• Inicio (5 min): Iniciar la clase con una pregunta: ¿Alguna vez has escuchado sobre la migración? Pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Desarrollo (30 min): Proyectar un video corto sobre la migración y los derechos humanos. Luego, llevar a cabo una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos observaron en el video y cómo creen que la migración puede afectar a las personas y a las comunidades.


• Cierre (10 min): Pedir a los alumnos que elaboren una lista de preguntas que les gustaría investigar sobre el tema de migración y derechos humanos. Recoger las preguntas y decirles que las investigarán en las próximas sesiones.

Sesión 2 (Causas y consecuencias sociales y culturales):
Objetivo: Analizar las causas y consecuencias sociales y culturales de la migración en casos específicos en el mundo.

• Inicio (5 min): Revisar las preguntas planteadas por los alumnos en la sesión anterior y seleccionar una para investigar en esta sesión.


• Desarrollo (30 min): Realizar una investigación en grupos pequeños sobre la pregunta seleccionada. Los alumnos deben buscar noticias, documentales o testimonios de migrantes internacionales que aborden las causas y consecuencias sociales y culturales de la migración en casos específicos.


• Cierre (10 min): Presentar las investigaciones en grupo y promover un debate en el que los alumnos puedan expresar sus opiniones y reflexiones sobre el tema.

Sesión 3 (Causas y consecuencias económicas y políticas):
Objetivo: Comprender las c