Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute en Comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute en Comunidad

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Nivel: Tercer grado de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Los alumnos leerán y escucharán poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Dinámica de grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de textos que conocen relacionados con el tema.


• Lectura en voz alta: Leer un poema corto y sencillo a los alumnos, resaltando las características de la lectura poética.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban individualmente un poema corto sobre un tema de su elección.

Sesión 2:

• Lectura en grupos: Organizar a los alumnos en pequeños grupos para que se lean los poemas que han escrito. Fomentar la expresión oral y el intercambio de ideas.


• Creación de canciones: Explicar a los alumnos la relación entre los poemas y las canciones. Pedirles que elijan uno de los poemas escritos y lo conviertan en canción, creando una melodía y letra.


• Presentación de las canciones: Cada grupo deberá presentar su canción al resto de la clase.

Sesión 3:

• Juegos de palabras: Introducir a los alumnos en la creación y disfrute de juegos de palabras. Explicar el concepto y presentar ejemplos.


• Actividad de creación: Pedir a los alumnos que elijan un juego de palabras y lo desarrollen en forma de adivinanza, traba