Introducción a las funciones

Plan de clase

Planeación de clase:

Sesión 1: Introducción a las funciones (45 minutos)

Objetivo: Introducir el concepto de función y sus diferentes representaciones.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve lectura de un texto relacionado con el tema de las funciones.


2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre lo que los alumnos saben sobre las funciones.


3. Presentar la definición formal de función y explicar cada una de sus partes.


4. Mostrar ejemplos de funciones y explicar cómo se pueden representar de manera tabular, gráfica y algebraica.


5. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos tengan que identificar la representación de una función dada.

Sesión 2: Variación de dos cantidades (45 minutos)

Objetivo: Interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Actividades:

1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las funciones.


2. Mostrar ejemplos de tablas, gráficas y ecuaciones que representen la variación de dos cantidades.


3. Explicar cómo interpretar la relación entre las dos cantidades a partir de cada representación.


4. Realizar ejercicios en los que los alumnos tengan que identificar la variación de dos cantidades a partir de diferentes representaciones.

Sesión 3: Resolución de inecuaciones (45 minutos)

Objetivo: Resolver inecuaciones de primer y segundo orden.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una breve lectura sobre las inecuaciones y su importancia en la resolución de problemas.


2. Explicar qué es una inecuación y cómo se resuelve.


3. Mostrar ejemplos de inecuaciones de primer y segundo orden y explicar paso a paso cómo resolverlas.


4. Realizar ejercicios prácticos