Procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local

LUIS ROMAN GASCA
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local


Tema: Procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación del proyecto de emprendimiento artesanal o fabril.

  2. Cuestionario de autoevaluación sobre el impacto en el medio ambiente y en la economía local.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos técnicos y los emprendimientos artesanales o fabriles.


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Actividad de sensibilización sobre la importancia de emprender de manera sustentable y respetando el medio ambiente.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos clave: procesos técnicos, emprendimientos artesanales o fabriles, sustentabilidad.

  • Ejemplos de emprendimientos exitosos que han abordado problemáticas locales sin afectar el medio ambiente y la economía de otros negocios.

  • Dinámica de lluvia de ideas para identificar problemáticas locales y posibles emprendimientos artesanales o fabriles para solucionarlas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de emprender de manera sustentable y respetando el medio ambiente.

  • Asignación de tarea: Investigar sob