Introducción al tema

NELSON FELIPE
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Generar curiosidad e interés en los estudiantes acerca del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Actividades:



  1. Presentar el tema a los estudiantes, explicándoles la importancia de cuidar el entorno natural y cómo nuestras acciones pueden afectar tanto la naturaleza como nuestra salud.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen actividades humanas que puedan tener impacto en la naturaleza y en la salud.

  3. Mostrar imágenes y vídeos que ejemplifiquen el impacto de algunas actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  4. Formar grupos y entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el tema para que investiguen y respondan. Las preguntas deben promover la indagación y la búsqueda de información.


Sesión 2: Exploración del tema (45 minutos)


Objetivo: Fomentar la investigación y la descripción del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Actividades:



  1. Cada grupo presentará las respuestas a las preguntas investigadas en la sesión anterior.

  2. Realizar una discusión en plenaria, en la que se comparen las respuestas de los diferentes grupos y se socialicen los distintos puntos de vista.

  3. Entregar a cada grupo una lista de actividades humanas y sus posibles impactos en la naturaleza y en la salud. Los estudiantes deberán establecer relaciones causa-efecto para cada una de las actividades.

  4. Cada grupo presentará sus hallazgos y se realizará una retroalimentación en conjunto.


Sesión 3: Aplicación del conocimiento (45 minutos)


Objetivo: Aplicar el conocimiento adquirido para identificar el impacto de las actividades h