Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20.

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema "Estudio de los números" y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar preguntas para despertar la curiosidad de los alumnos, como "¿Qué es un número?", "¿Para qué utilizamos los números?", etc.


• Fomentar la participación de los alumnos y generar una lluvia de ideas sobre los números.

Actividad 2: Juego de la sucesión numérica (20 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos de cuatro.


• Entregar a cada grupo tarjetas con números del 1 al 20 mezcladas.


• Explicar las reglas del juego: cada alumno debe tomar una tarjeta y decir en su lengua materna y en español el número que le tocó. Luego, el siguiente alumno continúa la sucesión numérica.


• Realizar varias rondas del juego, aumentando la velocidad cada vez.

Actividad 3: Reflexión y cierre (15 minutos)

• Promover una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y saber expresar la sucesión numérica.


• Solicitar a los alumnos que compartan situaciones en las que utilizan los números en su vida diaria.


• Resumir los aprendizajes de la sesión y plantear el objetivo de la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, hasta 40.

Actividad 1: Recuerda y relaciona (15 minutos)

• Realizar una actividad de memoria, mostrando tarjetas con números del 1 al 40 en desorden.


• Pedir a los alumnos que, en parejas, se turnen para mostrar las tarjetas y decir en su lengua materna y en español el núme