Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Isabel Mendez
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.


Objetivo (PDA): Comprender que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema a través de una breve introducción sobre desastres naturales y crisis humanitarias.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los desastres naturales más comunes y sus posibles consecuencias.

  • Mostrar imágenes o videos de desastres naturales y sus efectos.

  • Realizar una discusión en grupo sobre lo que se observó y analizar las consecuencias tanto materiales como humanas y sociales.


Sesión 2: Causas de los desastres naturales y generados por acciones humanas (45 minutos)



  • Presentar las distintas causas de los desastres naturales y generados por acciones humanas.

  • Realizar una actividad en la cual los alumnos investiguen sobre una causa específica y compartan los resultados con el grupo.

  • Realizar una discusión grupal para analizar las posibles medidas preventivas o de mitigación que se pueden tomar ante cada causa.


Sesión 3: Consecuencias de los desastres naturales y generados por acciones humanas (45 minutos)



  • Analizar las consecuencias de los desastres naturales y generados por acciones humanas en diferentes ámbitos: material, humano y social.

  • Realizar una actividad en la cual los alumnos investiguen