Textos literarios escritos en español o traducidos

Perla Cast
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos


Tema: Elaboración de un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo PDA: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.


Problemática: Los estudiantes no emiten juicios estéticos argumentados sobre las obras literarias que leen.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

  • Explicación del objetivo PDA: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de emitir juicios estéticos argumentados sobre las obras literarias.


Desarrollo:



  • Introducción al género literario: narrativa.

  • Lectura en voz alta de un cuento corto.

  • Análisis y discusión del cuento, enfatizando los aspectos estéticos presentes en él.

  • Elaboración de una lista de elementos estéticos relevantes en el cuento.


Cierre:



  • Reflexión sobre los aspectos estéticos del cuento leído.

  • Asignación de tarea: elegir un tema de interés personal para elaborar un ensayo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del tema: ensayo literario.

  • Presentación de ejemplos de ensayos literarios sobre diferentes temas.

  • Discusión en grupo sobre las caract