Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Recrear y compartir una historia personal con viñetas conformadas de dibujo y texto, cuidando el orden lógico de los hechos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La importancia de conocer nuestras historias familiares y compartirlas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos recrear y compartir una historia personal con viñetas?


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de historias familiares, escolares o comunitarias que conozcan.


• Organización en equipos de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en equipos sobre la historia familiar, escolar o comunitaria que hayan seleccionado.


• Recopilación de información relevante sobre los eventos y actividades más importantes de dicha historia.


• Organización de la información en un orden lógico de hechos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Creación de viñetas con dibujos y texto que representen los eventos y actividades de la historia seleccionada.


• Uso de materiales artísticos para la creación de las viñetas (lápices de colores, papel, etc.).


• Cuidado del orden lógico de los hechos en las viñetas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Compartir las viñetas en el grupo y explicar la historia seleccionada.


• Fomentar la participación de todos los alumnos para que compartan sus historias.


• Realizar una retroalimentación constructiva sobre las viñetas de cada equipo.

Sesión 5 (45 minutos):

• Realización de una