Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo PDA: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de desconocimiento de los diferentes tipos de movimiento.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar la problemática de desconocimiento de los diferentes tipos de movimiento.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por movimiento.


• Plantear preguntas guía para despertar la curiosidad de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen y describan diferentes tipos de movimiento (rectilíneo uniforme, rectilíneo uniformemente acelerado, circular, etc.).


• Proporcionar material de apoyo (videos, imágenes, ejemplos) para que los alumnos investiguen sobre los elementos y características de cada tipo de movimiento.


• Realizar experimentos sencillos para que los alumnos puedan observar y medir la velocidad y aceleración en diferentes situaciones.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las observaciones y conclusiones obtenidas en los experimentos.


• Resumir los diferentes tipos de movimiento y sus características principales.


• Plantear el reto para la siguiente sesión: investigar sobre las interacciones entre la fuerza y el movimiento en cada tipo de movimiento.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar el reto planteado en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las interaccione