Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Patricia Yazmín Juárez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recrea y comparte una historia personal con viñetas conformadas de dibujo y texto, cuidando el orden lógico de los hechos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Objetivo: Recrear y compartir una historia personal con viñetas conformadas de dibujo y texto, cuidando el orden lógico de los hechos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Incorporar el conocimiento de las historias familiares de los alumnos y fomentar su compartición.
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela o la comunidad.
- Explicación de las características de una historia (inicio, desarrollo y final).
- Ejemplificación de una historia personal utilizando viñetas de dibujo y texto.
- Asignación de la tarea: que los alumnos piensen en una actividad o evento relevante en su vida y lo escriban brevemente para la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Compartición de las historias personales escritas por los alumnos.
- Organización de los alumnos en grupos pequeños para analizar y ordenar las historias en el formato de viñetas.
- Asistencia a los grupos para brindar apoyo y guía en la creación de las viñetas.
- Tarea: que los alumnos terminen de crear las viñetas de su historia personal para la siguiente sesión.
Sesión 3:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Exposición de las viñetas creadas por los alumnos.
- Retroalimentación y comentar