La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Claudio Daniel Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de las adicciones
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Vida saludable
Sesión 1:
Título: ¿Qué es la cultura de paz y cómo se relaciona con nuestra vida diaria?
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por cultura de paz y cómo creen que se relaciona con su vida diaria.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de aplicar la cultura de paz en todos los ámbitos de la vida.
Desarrollo:
- Proyectar un video que ejemplifique situaciones en las que se puede aplicar la cultura de paz.
- Realizar una lectura en grupo sobre los principios de la cultura de paz y su relación con el respeto a la vida y la dignidad humana.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar situaciones cotidianas en las que puedan aplicar la cultura de paz.
- Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre las conclusiones presentadas por cada grupo.
- Plantear preguntas de reflexión sobre cómo pueden aplicar la cultura de paz en situaciones específicas de la vida diaria.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un caso de conflicto en el que se haya aplicado la cultura de pa