Conociendo la ONU

Plan de clase

Nombre de la clase: Una Convivencia de Paz

Objetivo general: Los alumnos asumirán actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas, a través del tema de interacción con personas de diversos contextos que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Temas transversales: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo la ONU (45 minutos)

• Introducción al tema: ¿Qué sabemos sobre la ONU? ¿Por qué es importante?


• Explicación de la ONU: historia, propósito y funciones.


• Actividad: Elaboración de carteles informativos sobre la ONU en grupos pequeños.


• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy sobre la ONU?

Sesión 2: Día de la paz (45 minutos)

• Introducción al tema: ¿Qué es el día de la paz? ¿Por qué se conmemora?


• Actividad: Elaboración de collages representando la paz en grupos pequeños.


• Presentación de los collages y explicación de su significado.


• Reflexión grupal: ¿Qué significa la paz para nosotros?

Sesión 3: Aceptación de la diversidad (45 minutos)

• Introducción al tema: ¿Qué significa la diversidad? ¿Por qué es importante aceptarla?


• Actividad: Dinámica de roles en la que los alumnos representarán a diferentes personas de diversos contextos.


• Reflexión grupal: ¿Cómo nos sentimos al interpretar a personas diferentes? ¿Qué aprendimos?

Sesión 4: Colaboración y ayuda mutua (45 minutos)

• Introducción al tema: ¿Por qué es importante colaborar y ayudar a los demás?


• Actividad: Juego de roles en el que los alumnos practi