La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo (PDA): Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y contextualización: Se les explica a los alumnos la importancia de la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable en la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


• Planteamiento del problema: Se muestra a los alumnos el problema relacionado con la falta de clasificación de desechos orgánicos e inorgánicos y se les pregunta cómo podrían solucionarlo.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre la clasificación de desechos orgánicos e inorgánicos, así como las consecuencias de su incorrecta disposición en el medio ambiente.


• Recopilación de información: Los grupos realizan una lluvia de ideas y recopilan información relacionada con la clasificación de desechos y su importancia para el medio ambiente.

Sesión 3:

• Análisis y reflexión: Se lleva a cabo una discusión en grupo sobre la información recopilada. Se anima a los alumnos a reflexionar sobre cómo pueden aplicar la clasificación de desechos en su vida diaria para contribuir a la protección del medio