Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Ecuaciones lineales y cuadráticas" en Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación, en 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentar a los estudiantes el problema: "No sabemos hacer un rotafolio"


• Discutir en grupo qué conocimientos matemáticos podrían ser útiles para resolver este problema.


• Identificar las posibles ecuaciones que podrían surgir a partir de la situación.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicar la estructura general de una ecuación de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D.


• Presentar ejemplos y hacer ejercicios en conjunto para practicar la resolución de este tipo de ecuaciones.


• Enfatizar en el uso de las propiedades de la igualdad para resolver las ecuaciones.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una discusión grupal sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución del problema planteado.


• Anotar en el rotafolio las ecuaciones que podrían ser utilizadas para resolver el problema y cómo se utilizarían las propiedades de la igualdad.


• Asignar para la siguiente sesión la tarea de resolver las ecuaciones planteadas en el rotafolio.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente las ecuaciones planteadas en el rotafolio y cómo utilizar las propiedades de la igualdad para resolverlas.


• Permitir que los estudiantes compartan sus soluciones y estrategias utilizadas.

Desarrollo (30 minutos):