Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Araceli Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones y reconoce su derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, expresiones que considera propias, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Objetivo: Identificar acciones y reconocer el derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, expresiones que considera propias, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
- Explicar la importancia de respetar y reconocer la diversidad humana.
- Plantear el problema: En la comunidad escasamente se fomenta la importancia de la educación y la cultura general.
Actividad de exploración (15 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y la diversidad.
- Promover la reflexión sobre las acciones que evidencian el derecho a expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades.
Desarrollo del problema (20 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
- Cada grupo debe identificar una acción concreta en la comunidad que demuestre la escasez de fomento de la importancia de la educación y la cultura general.
- Los grupos deben investigar sobre el impacto de esta situación en los derechos humanos de los habitantes de la comunidad.
Sesión 2 (45 minutos):
Recapitulación (10 minutos):
- Recordar lo trabajado en la sesión anterior, enfocándose en las acciones identificadas y su relación con los derechos humanos.
Actividad de análisis (20 minutos):
- Los grupos deben presentar sus investigaciones y conclusiones.
- Se fomentará